教學研究

材料成型工程教研室舉行“教師教學能力競賽”經驗分享會

       為鼓勵、引導教師積極參與課程教學改革,進一步提升課堂教學能力,同時為教師參加校級、省級教學能力競賽做準備,材料成型工程教研室于3月4日下午開展了“教師教學能力競賽”分享會,會議由教研室主任賀柳操主持,2020年省賽一等獎團隊的負責老師唐萌主講,對教研室全體教師進行賽事解讀和經驗分享。

       唐萌老師通過PPT展示,結合團隊備賽參賽的歷程和經驗,從賽事文件、教學設計、資料準備、現場答辯四個方面進行分享。她提到“在參賽團隊的選擇上建議吸納一位企業兼職教師”,團隊成員優勢互補;她強調“選題是關鍵”,要易于開展教學活動,并且已應用于實際課堂教學,還要恰到好處的應用信息技術;提出“對接新技術、新工藝、新規范,結合人才培養需求,選取參賽內容”,并強調“課程思政”的重要性;在教學設計上需體現職業教育理念和特色,等等。最后,她特別強調整個參賽過程重在堅持,一分耕耘一分收獲。

       全體教師認真聽取和領會了唐萌老師的分享內容,大家收獲多,感悟深。賀柳操主任鼓勵大家通過教師教學能力比賽平臺,營造“以賽促教、以賽促改”的教學氛圍,在課堂設計過程中多思考學生學什么、教師怎么教的問題來打磨自己的課程與職業素養,提高教師課堂教學質量,促進教師自身的發展,不斷提高學院教學質量。(材料成型工程教研室葉霜 賀柳操供稿)


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