教學

關于進一步加強教材編寫管理、規范教材使用的通知

各部門:
教材是教學活動的基本要素,教材建設與選用是課程建設的重要組成部分。教材的質量,在一定程度上決定著課程教學的質量。學校一貫重視教材建設與選用工作。近年來,我校教師積極投入教材開發編寫工作中,出版了一批反映我校教育教學成果的教材;在教材選用上,各課程優先使用規劃、獲獎教材或教改教材。但我校教材編寫和選用工作也還存在編寫程序不規范、征訂隨意等問題,教材編寫管理及教材選用工作亟需加強。
為強化教材建設和選用在教學質量保障上的基礎性地位,落實學?!督虒W工作規范》有關教材選用的規定,結合我校具體情況,對有關問題明確如下:
1、我校教師主編或參編各級各類教材,需要進入學校使用,則必須在編寫前報教務處審批后方可進行編寫(教材編寫申請表見附件)。
2、需要學校選用的教材,教師不得私自和出版社簽訂出版協議。出版教材協議由教務處統籌規劃。
3、校內自編教材經二級學院、教務處審批同意后按《校本教學編寫標準》編寫,經校本教材編審委審定后由教務處統一印發。
4、各二級學院及有關單位應落實學校教材選用有關規定,把關教材質量,確保高水平優質教材進課堂。所有課程原則上應選用本專業國家級精品教材、國家級出版社、本專業大型出版社出版的規劃教材和公認的水平較高的統編教材,并積極選用近三年出版的新教材、教改教材。
5、教務處負責對全校教材征訂單進行審查,對審查未通過的教材征訂單退回各二級學院及有關單位,各二級學院及有關單位應組織教師充分論證,重新征訂符合要求的教材。
6、教務處將適時開展教材評價工作,對學生反映差的教材將實行淘汰機制。

           教務處
                                      2016年3月18日

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